viernes, 6 de mayo de 2016

PROYECTO TIC!

Uno de los trabajos a realizar durante nuestra asignatura ha sido EL PROYECTO TIC!
El trabajo consistía en hacer una práctica utilizando cualquier TIC en una escuela, y para ello fuimos al colegio Ugaro de Legorreta. Elena había realizado ahí sus prácticas, y fueron muy amables al darnos esta oportunidad y dejarnos un aula para llevarlo acabo. Los niños tenían cinco años, y nuestra idea era utilizar con ellos la pantalla digital situada en lehen hezkuntza. Para eso, preparamos tres actividades diferentes. Primero, antes de ir a la escuela, nos informamos lo que estaban tratando en clase, y aprovechando que estaban con el asunto de los oficios creamos un power point con imágenes de diferentes oficios. La primera actividad consistía en que adivinaran el oficio que aparecía en pantalla, y con mi ayuda escribieron en la pizarra "mágica" el nombre adecuado. La verdad es que estaban muy emocionados y todos se prestaban voluntarios para hacerlo. Con esto estuvimos bastante rato, y después pasamos a la segunda actividad en la que les aparecían todos los oficios juntos. Esta vez, ayudandoles con pistas, tenían que adivinar cual era el oficio del que hablábamos, y redondearlo con el bolígrafo "mágico".



Para terminar, colorearon en un papel el oficio de sus sueños y muy emocionados nos los enseñaron.
La cosas salieron muy bien, no tuvimos ningún incidente, fue una experiencia muy agradable y los niños se portaron muy bien con nosotras, colaboraron y nos ayudaron mucho. Por parte de la profesora también fue un lujo, y nos agradeció que tratásemos ese tema para reforzar a los niños y se interesasen mas.



Después de realizar todo este trabajo, ayer se lo presentamos a nuestros compañeros y profesores. Desgraciadamente, preparamos la presentación con el programa "Emaze", el cual no nos deja guardar y subirlo aquí, aun así hemos creados un pequeño vídeo para que lo podáis ver.
Os lo dejo aquí abajo, que disfrutéis!



PROBLEMAS PARA SUBIR LA NARRATIVA

Aunque ya hemos acabado la narrativa y la presentamos el día del trabajo modular a todos los compañeros, sintiéndolo mucho no la puedo subir aquí. La razón de esto es que el programa Powtoon del que os hable, no deja guardar el cuento si no estas registrado como premiun, por eso hemos enviado el nombre del usuario y la contraseña de nuestra cuenta a los profesores para que la puedan ver cuando quieran.
 La verdad es que quedo muy chula, pero hemos tenido problemas con este programa ya que no da la oportunidad ni de guardarlo ni de utilizar varios objetos del sector premiun. Al principio parecía que todo iba bien pero al final los problemas aparecieron y tuvimos que hacer unos cambios en nuestra planificación. Aun así, finalmente, el resultado fue bueno.

jueves, 21 de abril de 2016

LA NARRATIVA DIGITAL

Estamos a puntito de acabar la narrativa, y esperemos que el resultado sea gratificante. Por si no lo sabéis, el tema central ha sido la interculturalidad, y basándonos en los inmigrantes hemos creado un cuento muy divertido para niños. Además ya hemos entregado el modular, y estamos dando los últimos retoques para la presentación del martes. Esperemos que sea un éxito! 
Cuando todo esté acabado subiré el vídeo y podréis juzgar vosotros mismos.
Un saludo.

lunes, 18 de abril de 2016

TOUR UNIVERSITARIO (VIDEOOOO!)

Hace algunas semanas hice una entrada hablando sobre las puertas abiertas de la escuela de magisterio. Ahora, después de haber realizado el trabajo y el montaje del vídeo, aquí lo dejo para que disfrutéis de él.
Espero que os guste!

lunes, 11 de abril de 2016

SENSACIONES Y NUEVOS PROGRAMAS

Hace unos días que no estoy por aquí. Han pasado las vacaciones de Semana Santa y la pasada semana dedicamos las dos clases para el modular y narrativa digital, por eso no he comentado nada, así que aprovecho para compartir mis sensaciones.
Con el modular estoy tranquila, ya que nos va bien y hemos tenido una buena organización, la verdad es que estamos contentas con el tema elegido y tengo buenas sensaciones.
Por otra parte, para la narrativa digital seguramente elegiremos el programa Powtoon. Por si no lo conocéis,  aquí abajo os dejo el link para que veáis todos los proyectos que se pueden crear, pero la verdad es que tiene mucha variedad y tiene muchos tutoriales por si nos perdemos a la hora de hacer un vídeo. Respecto a este trabajo, tenemos varias ideas, pero seguro que será un trabajo duro y tendremos que salsear mucho para que el resultado sea inmejorable. Estamos conociendo bastantes programas nuevos y la verdad es que hemos aprendido mucho. Hoy por ejemplo, cada grupo ha elegido un programa posible para la narrativa digital, y después de media hora de salseo hemos sido capaces de enseñárselo a toda la clase y explicarles las funciones y dificultades de cada programa. Nuestro grupo ha presentado el programa POWTOON, y hemos conocido estos otros programas:
-Storybird: Imagenes muy interesantes y variadas, pero sin opción de acceso a internet
-Storyjumper: Muy útil, mucha animación, pero no hay opción de audio
-Pancho: Esta aplicación es sencilla. Tienes pocas imagenes y sonidos y no se puede guardar, pero es práctica y rápida.

Con esta dinámica en poco tiempo hemos conocido y aprendido cosas muy útiles para nuestro trabajo.

https://www.powtoon.com/home/g/es/


sábado, 12 de marzo de 2016

PUERTAS ABIERTAS

El jueves, día 10, tuvimos una clase diferente. Era la jornada de puertas abiertas y a nuestro grupo nos tocó hacer de guías.
Nos dividimos en grupos e hicimos una ruta a través de la universidad para enseñarles los rincones mas bonitos y darles varios consejos.
Fue una experiencia bonita y la verdad es que nos quedamos con un buen sabor de boca.

miércoles, 9 de marzo de 2016

DOCUMENTO WORD

En la clase del martes, día 8 de marzo, Daniel nos explicó como hacer diversas cosas en un documento word para que los trabajos que entreguemos estén a un nivel superior.
Primero, abrimos un documento word y comenzamos con la portada, y después creamos un índice automático y fuimos actualizándolo a medida que avanzábamos en el documento. Además de eso, insertamos varias fotos y estuvimos experimentando con ellas.
La verdad es que no estaba muy puesta en eso del word y aprendi cosas curiosas y valiosas para futuros trabajos.

martes, 1 de marzo de 2016

¿QUÉ TIPO DE PROFESORA SOY?


La clase de hoy ha tenido varias partes; por un lado hemos realizado un test para saber que tipo de profesores somos y en mi caso, como en la foto de abajo podéis apreciar, soy una profesora CONVENCIDA!



Después, el profesor nos ha hablado sobre la parte teórica de la asignatura, y finalmente, en nuestros grupos de tres nos hemos reunido para hablar sobre el trabajo de la asignatura.

jueves, 18 de febrero de 2016

VALORACIÓN DE LAS PRESENTACIONES

Esta es mi nueva entrada:
Hoy, como la semana pasada, nos ha tocado exponer las presentaciones preparadas y escuchar las demás. Estos archivos de aquí abajo son en los que hemos tenido que trabajar y el que se le asignó a mi grupo fue el de las "REDES SOCIALES E IDENTIDAD DIGITAL DOCENTE". 
El artículo nos ha parecido muy interesante, y el trabajo que nuestro grupo ha realizado sobre el tema ha sido eficiente y motivador. Para evaluar estas presentaciones Daniel nos ha enseñado un método muy eficaz. Y aquí abajo os dejo el link para que lo veáis. Además, tengo que decir que la evaluación la creamos entre todos, y que me pareció una buenísima idea.

jueves, 4 de febrero de 2016

COLLAGE FOTOTIC


VIDEO
 Esta vez nos ha tocado crear un video con la aplicacion SLIDELY. Para ello hemos tenido que sacar 5 fotos en las que aparecieran personas utilizando diferentes tipos de TIC! Aqui os dejo mi creación con fotos muy divertidas.
Hasta la próxima!
FOTOTIC by Slidely Slideshow

COMENCEMOS A TRABAJAR!


Mi nombre es Maite, soy de Ordicia y tengo 19 años. Estoy cursando mis estudios en la universidad de Magisterio de San Sebastián, y actualmente, estoy en segundo curso, concretamente en la asignatura de TIC,  Tecnologias de la Información y Comunicación en la Educación Infantil.
El motivo de mi blog es el de informaros de todos los trabajos que vayamos haciendo durante la evaluación, por eso, hoy quiero compartir con vosotros mis primeras impresiones de la asignatura. Daniel, el profesor, me ha parecido simpático y con ganas de enseñarnos y aprender mucho.
Hoy, basicamente nos ha hablado sobre lo que haremos durante el curso y como nos evaluará. La clase se me ha hecho muy amena y  tengo ganas de aprender mas para poder aplicarlo con mi clase en un futuro.
Me parece muy importante que los niños estén en contacto con la tecnología desde pequeños y para ello, nosotros, los profesores, deberemos de estar informados y preparados.
Esto es todo por hoy, ya os iré contando más!
HASTA LA PRÓXIMA!